中高年の慣用句の誤用がニュースになっている。
確かに，お恥ずかしい話だが，同居人も「青田刈り」と称し，
地域のジュニア（小学生）に，地域のボランティア助っ人として
夜間や休日バドを教えに行っていた。
今年は，その第一期生達が中学生大会でそれなりの成績を収め，心から喜んでいたのだが・・「青田刈り」っていっちゃったらこうなってしまう（笑）
お恥ずかしい話，私も
「また『青田刈り』なのぉ？ うちの子たちの相手も・・」
などと，夫婦「和気藹々」（笑）間違っていた。
・・おっと，『わきあいあい』ATOKだとこう変換されたが，
gooの辞書だと「和気▼靄▼靄」こうだ・・・
「青田買い」と，ちゃんと使いましょう。
■□■
あばうとなabout meⅩⅤ
「適材適所」の話。・・のもひとつは次回エントリーにて・・
お仕事柄，所見を書いていると誤用が露見，
いつも仕事ポ－チに，ミニ辞書を格納している私である。
しかし，漢字をはじめとし，何カ所かの誤用が・・
自分の文章を改めて読むと赤面・・
平気で検閲していただいていたことにも赤面。
（管理者より厳しい←(・_・┐)))チェック(((を入れていただき，ありがたく思っている。）
そして，毎回改めて自分の無知さ加減を知らされる。
「定物定所」という言葉，webの辞書だと出てこないのだが，
こんな言葉ってないのだろうか？遣ってはいけないのだろうか・・・
そうだった・・自分のblog上にもかなりの誤用があるはずだ。
十分に校正もせず，平然と発信していること自体，
自分で見直しても，間違いだと気づかないこと自体，
そんな自分を疑問視さえしないこと自体，問題。
あーもう，言葉って難しくってだめです。
「適材適所」
「所見書き」は私には向いておりません。
評定記号のスタンプを押すという「事務」が向いています。
それだけなら，皆さんのお仕事引き受けます。
代わりに，所見を書いて下さる方いませんか～（笑）
そもそも，根本的に「人を人が評価する」なんて，
そんな大切な作業も，私には大それたこと。
評定を出すまでの，普段の見取りからチェックカード等，
評価の根拠となる見取りのデータを集め，子どもたちを評価する・・
しかしその妥当性は如何ばかりなものでしょう。
あ，ちょっと悲観的なlogになってしまいましたね。
・・それでも，評価しました。
教員になってこの方，常に自身の評価に疑問視の私です。
（本音：青息吐息な自分，ちょっと弱気）
￡其の充吾 私って不適格教員かも
・・(￣△￣;)エッ・・?それならお仕事やめたらって？
う，でも，その，あの，子ども好きだし，子どもたちと活動するのは好きだし・・
えっと，その・・あ，あの・…
…煮え切らない自分でした（笑）
ま，できる限り，子どもたちのそのまんまの姿を表現できるよう
がんばらないとですね。職務職責遂行！任務遂行！
教員としての自己評価を厳しくってことだけは忘れないようにしよう・・・
そして，何よりも子どもたちに還っていく評価に。
「そっか，ここをもっとがんばろうかな」
「この問題，がんばって練習してよかったな」
「こんないいところがあったんかぁ」なんてね。
でもって，またこうして懲りもせず，
誤用に満ちた駄文を平気でエントリーしてしまう私ですし
ほんと，困ったものです（照れ笑い）
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めーる
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辞書にもよく載っています。
初めは誤用、でも認知されればそれも正用、と。
世界が狭くなって、誤用の拡散も加速度がつきやすいでしょ。
学校では教える都合があるから、
やっかいな話ではありますがね、高度情報化社会。
ちなみに僕のバッグにはいつもＣＡＳＩＯさんの高級電子辞書が入っています。
販促のための活用研修会に出たら、タダでもらいました。
わっはっは・・・でも学校では採用しないんだ（爆）。
小学校の通知票って、ホント、大変そう。
うちは科目ごとに１００点で点数を出したら、
それをＰＣで一覧にしてががががが～っと出力して、それでおしましです。
ん？、「通信欄」は？・・・、
書きません、そんなもん（爆）。
「二学期に印を押して提出しなさい。通信欄には、夏休み中の君らの生活の様子を、保護者の方に書いてもらうように！」
で、逃げてます～（るんるん）。
はい，確かに。（トリビアの解説風に（笑））
子どもたちの成績表には，
なんのコメントもなく，
厳然たる現実・事実の点数＆順位＆偏差値。
本当は，私情も絡まず，それが客観的な評定なのかも知れません。
いいなぁぁぁぁ：：：...( = =) トオイメ
因みにせんせいのおっしゃった電子辞書ですが，
次男の学校では全員仕様体制。
それ以外の辞書は認めません！って感じです（笑）
昨日，次男の面談でした・・・
言葉を失いました（笑）
(|||＿|||)ガビーン
by 失語症+Lhaca
いまどきもあるのねぇ～、珍し～、天然記念物並みだぁ～、世界遺産登録かぁ～（ ← 言い過ぎ？ ）。
でも同業ですからおわかりと思いますが、
いらぬ詮索をされるので、こういったことはしないのが全体の流れなんだけどなぁ～。
うちの学校にも紙辞書、電子辞書、その他いろいろ一括採用のお願いに業者が来るけれど、
１００％拒否しています。
痛くない腹さぐられるのはいやだも～ん。
週１回以上発行目標のクラス通信を出しています。
１学期は２４号まで出せました。
保護者や生徒のメルアド＆ケータイ番号、預かっています。
生徒たちの学校の様子はいつでも伝えることができます。
目の前に保護者懇談もありますし。
「通信欄」に書く必要がないんですよ。
決して、ひたすら手を抜いているわけではないのでご理解を～。
そうですか・・・天然か～記念物なんだぁ。。
そうですね・・・せんせい，いつもきちんと保護者との連携は図ってらっしゃる。
だからこそ，日々の積み重ねで，
コメントなんか必要ないのね～。納得。
でも，小学校も似たことしてますよ。
連絡帳でひとりひとり日々の確認コメントをしたり，
通信もいくつか出したりね。
発達段階ってのもあるし。
メールだとほんとありがたいとも思うんだけどね。
小学校の現場ではなかなか実現は無理かな・・・
あ～もう出勤しなくっちゃ。
ではいってきま～～す。
あっつくなりそうです。。。
というより青田買いというのは慣用句ではなく
青田、買い、と意味が分かれていたのですね。
せんせいさんもおっしゃってますが
言葉はどんどん変わるもの。
古語の「すさまじ」だって、興ざめな様子をあらわすのが
本来の意味らしいけど、今のすさまじい、に近い意味も
古文の中で使われていたような記憶があります。
ちょうど今回の「やばい」と同じでしょうか。
今回取り上げられた意味のやばいって、
キムタクが最初に使ったような気がします。
ぼくは勝手に（ほっぺたが落ちそうで）やばい
（あまりのきれいさに頭がくらくらしそうで）やばい
と何かを省略しているのだと理解してましたが
そうでもないようですね。
ほんとうに，今までの歴史の中でも
かわってきているんでしょうね。
言葉は文化だから，その時の時代の中で生まれてくるものもあるでしょうし。
日本語は，とても美しい言葉だと思います。
もっと古語を学びたいと思います。
俳人，歌を詠まれる方達，
実は植物や自然，本当にたくさんのことご存じなんですよね。
言葉と人と文化と・・・そんな風に関わっているのかなと思います。
今回の記事を読んでて思ったことは
「がんばってください。ファイト一”番”p(^^)q」
はじめまして。いらっしゃいませ。（…ですよね。）
応援ありがとうございます。嬉しいです。
私ったら，少しのことでも，大げさに書いてしまうもんですから・・
皆さん，きっと いろいろと大変なこと
どなたにでもあるんですよね。
でも，それぞれの立場でがんばってらっしゃる。
泣き言なんか言ってないで，ファイト一「番」。
・・成る程。d(@^∇゜)/ファイトッ♪が一番ですね！
がんばります！